【学大教育简介】“学大教育”根据学生不同的学习阶段、学科特点和辅导需求??，为学生定制个性的辅导内容。包括：校内各科目个性化1对1同步辅导，面向基础知识薄弱的考生提供的个性化委托辅导，考试串讲与模考，暑假的预科课程辅导，优等生单科或全科强化，小升初培优等，多年的教育辅导成果也被北京及全国各大报纸连续报道。
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招生对象：小学一年级至高中三年级学生；
辅导课程：语文、数学，英语，物理，化学，生物，作文，历史，地理，政治。
辅导方式：根据学生实际学习情况，测评出较需要辅导内容，安排适合学生自身的辅导方式；
辅导目的：帮助学生掌握学习技巧，提高学生的解题、答题能力从而达到成绩提升的目的。
特色课程：艺体生文化课、自然拼音、国际音标、语法掌握、乐学班、学习力、VIP
学大教育师资：学大教育教师大多来自各地区重点中小学专职教师、特高级教师，这些老师多年担任各年级、初高中毕业班教学工作，有着丰富的教学经验，高超的教学技巧，在学大部分教师长期研究中高kao命题策略及提分办法，技巧纯熟，提分。
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生活当中创意无所不在，只是看你能不能去作一个水平思考的锻炼。
你看到桌子上有一个橘子，一种人会说，我看到橘子；一种人说，我看到橘子树、看到橘子的叶子、看到它被榨成橘子汁的过程。另外还有几种想法，就会看到橘子蛋糕、橘子糖果、橘子香水、橘子。擦了之后会有橘子的香味。比如说你看到一个胡椒罐，它也是用橘子的形状做的。这就是一个扩散性的思考。相较于我们原本传统的学习方法，当然是会扩大的很多很多。因为传统的学习是一种收敛性的思考；因为a所以b，因为b所以c，因为c所以d。那是对单一领域所作的一种深度的耕耘。
现在缺乏的，却是把每一个领域的知识作一个有效地串联。因为当你在思考一个问题的时候，你会陷入这个思考所产生的一种陷阱。
如果李哲远只是埋首于试验室当中，研究化学分子的结构，没有去打棒球的话，他也不会在棒球当中领悟一些道理。比如说爱意斯坦如果只是沉醉于物理**中，不拉小提琴，相信他也想不出一些比较有创意的思考。
所以说任何道理，如果能用其他方法来诠释，比如说用舞蹈或具体的东西来比喻的话，一定能给人很深刻的印象。我们为什么会对某些历史事件有深刻的印象？像空城计，司马懿率领攻打孔明所守的城，为什么我们对它印象深刻？因为我们在头脑里虚拟了司马懿头脑中所想的事情。
你会觉得，他把门打开，安然自若地在城墙上焚香操琴，为什么会这样呢？是不是他已经有万全准备呢？是不是……？把自己当成诸葛亮，模拟司马懿跟孔明之间的对话，才能进入作者所营造地**。诗词歌赋能够让人家印象深刻，很容易、很轻松地就看到作者所要形容的画面，让人家看到他所要呈现地这个画面，有很深刻地记忆的印象。你要让人家看到东西、闻到东西、听到东西，利用这些技巧才能让这些想要人家记得东西被大众所接受。一个伟大的演说家，就是要说道让听众“看”到画面，才能打动人心.
