杭州下城区初一数学辅导班价格/哪家补习机构比较好

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智康教育简介】智康1对1是学而思教育集团旗下的高端教育品牌,是学而思国际教育集团vip家教部。成立于2007年8月,是一家拥有众多丰富小升初、中经验的教师组成的以N对一辅导为主的中小学全科辅导机构。校区遍布全国各中心城区,凭借学而思积攒的品牌人气,深受学生和家长的喜爱。

杭州智康1对1免费咨询热线——40081099105475

校区分布:

【西湖区】文二路校区

【下城区】武林校区、仙林苑校区

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学大教育简介】"学大教育"创立于2001年9月,一直以来专注于利用**的教育资源和**的信息技术,服务于中国教育服务领域,是目前国内个性化教育的**,总部设在北京,已在60多个城市开设300余家学习中心,专职教师逾万人。专注于学生学习能力的培养和学科知识的辅导,视教学质量为生命,深受学生和家长的认可。

杭州学大教育免费咨询热线——40081999784052

校区分布:

【上城区】解放路校区

【西湖区】浙大校区、转塘学习中心、西城广场学习中心、古墩路家教辅导中心

【拱墅区】文一校区、拱宸桥校区

【萧山区】萧山校区、新世纪广场学习中心

【下城区】朝晖校区

【滨江区】滨江校区、滨江学习中心

【富阳市】国贸校区

【富阳】富阳龙山路学习中心


招生对象:小学一年级至高中三年级学生;
辅导课程:语文、数学,英语,物理,化学,生物,作文,历史,地理,政治。小升初、中、艺考文化课。
辅导方式:根据学生实际学习情况,测评出较需要辅导内容,安排适合学生自身的辅导方式;
辅导目的:帮助学生掌握学习技巧,提高学生的解题、答题能力从而达到成绩提升的目的。


杭州下城区初一数学辅导班价格/哪家补习机构比较好相关学习方法:


  1.与物相联法

  将要记的内容和与之相关的物结合在一起,通过物的形象或意义记忆所记内容的方法。

  这种方法一般用来记忆生字词或外语单词。它是借助联想在记忆中的作用,通过熟知的事物或其意义把新内容与其联系起来记,再通过物及其含义把新内容回忆起来的记忆方法。

  与物连接,可以在脑海里加深所记内容的形象,容易记住;可以凭借这个中介,回忆再现;可以因经常接触而重复记忆。可见它是一种简明方便有效的记忆方法。

  例如初学识字的儿童,可以把"桌"、"椅"、"沙发"、"墙壁"、"窗台"、"门"、"书柜"、"衣架"等字词写成纸片,贴在相应的物上,看物识字,随见随记。又如记忆英文中的缀词,也可以在卡片上写下来,把有"……之上"意思的super-、extra-贴在天花板上,把有"下"的意思的如sub-、under-贴在桌子玻玻璃板下,前面的墙壁贴per-、pro-、ante-(前),后面的墙壁贴post-、re-(后),这样每次看到纸片上的单词,都会与物的背景联系起来,一同记入脑海,达到加强记忆的目的。

  2.联系愉快经历法

  把所要记忆的事物同自己的愉快经历联系起来以增强记忆的方法。

  这种方法一般用来记忆某些枯燥无味的内容。它也是利用联想在记忆中的作用并增加趣味的记忆方法。现代心理学家弗洛伊德认为,凡是威胁自我的记忆,都被打入潜意识的控制范围内,无法爬升到意识的阶层上来。痛苦的经历往往在梦中出现,这是因为人在入睡时,防线松懈,潜意识里的记忆趁机溜进意识范围里来的缘故。不管记忆什么,如果以极其痛苦的心情来记,不久就会被打入潜意识的冷宫。如果联系愉快经历记忆,则既可以提高记忆的兴趣加深印象,又可以通过对愉快经历的回忆,联想起记忆的内容。

  如记忆生物知识,联系假日到野外旅游时接触各种动植物的愉快情形,记忆关于大海的描写时联系海滨避暑时的美好享受,记忆人名时联系和他(她)在一起的趣事等都会取得好的记忆效果。就是记忆单调的生词,也可以把它包在愉快的事情里记,这如同将药包在糖衣里服用一样,不管多难,都可以顺利地装入脑海。

  3.触景生情记忆法

  凭借接触过的景致回忆材料的方法。

  这种方法多用于回忆自己的实践活动或记忆与其相关的材料。关在屋子里读书,常常因为搞不清具体形象而使记忆淡薄。如果身临其境,借助其景,既可用具体形象的帮助使记忆深刻,又可在景致联系诱导下轻松地回忆出有关内容,因而是较好的记忆方法。

  比如旧地重游,常常触景生情,使往事历历在目,这是回忆旧事写回忆录的很好的方法。又如游览名胜古迹,结合景致记忆古人对名胜的描写或曾经在这里发生过的历史事件等,会有接触实物所产生的可信感,可以强化理解和记忆,当回忆这些曾记过的内容时,会因曾身临其境而感到亲切,会借助这些景致联想起曾记过的内容。

  把记忆的内容和记忆时周围的景致联系起来,也可以增加回忆的中介。有个人在经过北京广播大厦时记住了一段英文材料,以后每当他想起广播大厦,便回忆起当时的内容,尝到了触景生情记忆法的甜头。

  4.比喻记忆法

  用人们较为熟悉的事物来比喻识记内容来提高记忆效率的方法。这种方法有广泛的适用性。

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