杭州拱墅区高一语文一对一家教费用多少/学大高中补习班怎么样

杭州拱墅区高一语文一对一家教费用多少/学大高中补习班怎么样　　初三怎么过？　　1、心态很重要。平常心。淡化中考气氛。　　中考进入倒计时，大家一定都很紧张。有的妈妈忍不住会唠叨。我建议，这个时候，妈妈们好多使用眼睛的功能，少使用嘴巴的功能。把孩子的真正交给老师。　　2、学习上相信老师　　回到家，不要总谈学习，谈一点学习以外的话题，好是孩子感兴趣的东西，让他放松。如果不知道孩子喜欢什么，或你无法理解、甚至不赞成他的，那就不要设计，以免引起不必要的争端，弄巧成拙。但是，可以和孩子谈谈近期发生的社会新闻，好选跟教育、关系紧密的内容。听听他的看法，说说自己的看法。这是培养正确人生观好的时机。　　私下里多跟老师保持沟通。老师也是人，也需要理解。我很庆幸，我女儿遇到的老师都非常好。她小学和初中时的老师，我们至今仍保持联络。我非常感激她们的辛勤付出。我会一辈子感激她们。现在，每年春节，我都会给老师发短信。我会真诚地告诉老师：我和孩子始终记得您的好。非常简单，但是心里话。而老师也非常开心。当和老师的关系和谐的，形成一个教育合力，无论你孩子有什么问题，都能得到很好的解决。因为，没有人愿意辜负别人的期待，老师尤其如此。　　3、生活上体贴。让孩子知道你很重视他。做好服务员，照顾好自己的生活。　　4、秘密——要让自己安静下来。　　a、选一件自己一直想做，但没有时间的事来做，比如给孩子织一件毛衣(留作中考纪念)、读几本大部头的书(充实自己的精神生活)。如果不知道读什么书，让孩子**自己喜欢的书。你也可以借机了解孩子。　　b、带孩子去做中医按摩。放松身体，身体放松了情绪也就放松了。这是非常好的暗示。效果也非常好。　　5、功夫在诗外。这个时候，不是拼智力的时候了，这个时候是心态大比拼的时候。拼谁的孩子情绪上更放松，拼谁的孩子压力更小、更胸有成竹初中学习方法，拼谁的父母更相信自己的孩子。　　我自己的做法：告诉孩子自己的底线，让孩子去掉思想负担。在内心深处，每个孩子都想要让父母骄傲，即便是我们看起来顽劣的孩子，也一样。所以，我告诉孩子，如果你后只能上某某中学，妈妈也会愉快地接受。至少你还有高中上，妈妈还就不信，某某中学就培养不出大来。充分相信孩子。　　6、8个自愿填写有技巧：依次是：　　a、2所孩子想上的中学　　b、4所可以接受的中学　　c、2所保证自己有高中上的中学　　相信孩子一直在努力。相信他一定会尽力。我女儿在初中部的成绩一直处于中等。但后，通过努力，她以700多分的成绩成为班级大的一匹黑马，让老师格外震惊。她的成绩甚至超过了班上一名保送生。　　这里顺带说一句，初三的孩子，下半年就要上高中了。而高中要面临着学科选择。到时候孩子和家长之间可能会因为选择不同而产生矛盾。我的建议是，当孩子上高中时，我们父母的爱要从初中时的理解过度到支持。

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　　【摘要】回望高三复习历程，小编不得不说其中的轮复习极其重要，它将涵盖所有的知识点，是我们对所学知识查缺补漏的好机会，也可以说是复习的机会，下面是“语文轮复习：作文分析”欢迎大家参考!

　　一、置换法。

　　1.如果所给的作文题目、话题或材料是借喻性质的，那么这时就可使用本体去置换喻体。如山东作文题：

　　请以“春来草自青”为话题，写一篇不少于800字的文章。

　　要求：①自拟题目。②自定立意。③除诗歌外，文体不限。④文体特征鲜明。

　　命题人给了我们比喻的喻体，本体呢，思考可知道“春”,高二;的本体可以是信心，可以是毅力，可以是机遇，也可以是改革，是友谊，是爱心，是互助，是合作，是诚信，等等。“草自青”的本体可以是欣欣向荣的局面，可以是辉煌的成功，也可以是双赢的结果，等等。我们展开联想，用一个又一个的本体去置换喻体，写什么的问题也就立马解决了。

　　2.如果所给的作文题目或话题中的相关词语具有多义性，那么这时可用具有单一语义的词语置换具有多义的词语。

　　3.如果所给的作文题中含有代词，那么这时可用代词所代的事物去置换作文题中的代词。例如上海作文题：

　　平常大家关注更多的也许是“我们”，如果把视线转向“他们”，你会看到什么，又会想到什么?请以“他们”为题，写一篇文章。

　　要求：(1)不少于800字。(2)不要写成诗歌。(3)不得透露个人相关信息。

　　**就是由“我们”与“他们”组成的，心中如果只有“我们”，自然**是不完整的。遗憾的是，现在只关注自己的人太多了，无论何时何地，都是以自我为中心，哪里还有他人?这样的**，又怎么会是一个和谐的**。我们把视线转向“他们”，会看到什么?会看到贫穷，会看到富贵，会看到不公，会看到进步，会看到文明，等等。会想到什么?会想到共同富裕，会想到平等，会想到感恩，会想到正义等。“他们”是谁?可以是农民工，可以是干部子弟，可以是下岗工人，可以是一掷千金的大款，可以是沿街乞讨的老人，等等。这么一置换，自然也就打开了思路。

　　二、补充法。

　　所谓补充法，是指通过给标题或话题补出相关的句子成分来打开思路的方法。例如安徽作文题：

　　请以“带着感动出发”为题，写一篇不少于800字的文章。

　　要求：①立意自定。②文体自选。③不得抄袭，不得套作。④不得透露个人相关信息。⑤书写规范，正确使用标点符号。

　　打开思路，写好“带着感动出发”，需要思考三个问题。一是谁带着感动出发。也就是补出标题的主语，可以是你(你们)，可以是我(我们)，可以是他(他们)。二是什么样的感动，或者说是为什么感动。联系实际，汶川大地震中，老师舍生救学生，我们为之感动;救援人员不怕疲劳，日夜奋战，我们为之感动;群众排队捐款、献血，我们为之感动。具体到个人，温总理时间在线指挥，我们感动;民警蒋小娟为灾民的孩子喂奶，我们感动。让人感动的原因很多，让人感动的事例很多。三是带着感动出发的结果。带着感动出发，其结果将产生更多的感动，从而使更多的人带着感动出发!

　　三、扩展法。

　　例如湖南作文题：

　　阅读下面的文...