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招生对象：小学一年级至高中三年级学生；
辅导课程：语文、数学，英语，物理，化学，生物，作文，历史，地理，政治。小升初、中高kao、艺考文化课。
辅导方式：根据学生实际学习情况，测评出较需要辅导内容，安排适合学生自身的辅导方式；
辅导目的：帮助学生掌握学习技巧，提高学生的解题、答题能力从而达到成绩提升的目的。
辅导费用：课程费用因年级不同、科目不同收费不同，家长如需给孩子提高学习成绩可钟拨打上面400免费电话咨询。
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什么是天才，天才就是右脑得到充分开发利用的人。
人脑中有2千亿个脑细胞、可储存1千亿条信息，思想每小时游走三百多里、拥有超过1百兆的交错线路、平均每24小时产生4千种思想，是**上精密、灵敏的。研究发现，大脑中蕴藏着无数待开发的资源，而一般人对脑力的运用不到5%，剩於待开发的部分是脑力与潜能表现优劣与否的关键。人的脑部构造分为大脑与小脑。大脑由大脑皮质(大脑新皮质)、大脑边缘叶(旧皮质)、脑干、脑梁所构成。
此外，脑又分为左、右两半部，右半球就是“右脑”，左半球就是“左脑”。而左右脑平分了脑部的所有构造。左脑与右脑形状相同，功能却大不一样。左脑负责语言，也就是用语言来处理讯息，把进入脑内看到、听到、触到、嗅到及品尝到（左脑五感）的信息转换成语言来传达，相当费时。左脑主要控制着知识、判断、思考等，这些和显意识有密切的关系。
右脑的五感包藏在右脑底部，可称为“本能的五感”，控制着自律神经与宇宙波动共振等，和潜意识有关。右脑将收到的信息以图像处理，瞬间即可处理完毕。因此大量的资讯在右脑中被迅速消化。一般人右脑的五感都受到左脑理性的控制与压抑，因此很难发挥即有的潜在本能。然而懂得活用右脑的人，听音就可以辨色，或者浮现图像、闻到味道等。心理学家称这种情形为“共感”这就是右脑的潜能。
在学习任何学习科的知识时，妈妈都要教育孩子充分利用右脑来进行学习。
语文学习方法
学习生字时，要让孩子先把字写在脑子里，脑子里能写出来，再写在纸上。朗读课文时，要教育孩子边读边想像出相应的立体情景。背诵课文时则是边想像情景边背诵。每天让孩子用右脑数汉字的笔画数，方法时先把整个字写在脑子里，然后看着脑子里的字立即报出笔画数。
数学学习方法
无论加减乘除，所有能写在纸上的算式，都要让孩子能在脑子里进行同样的操作。这也是珠心算的原理。脑子里的形像化运算好比光速，而纸上运算则是常规速度。
音乐学习方法
音乐有助于开发右脑。不少家长花大价钱给孩子买钢琴，请家教。如果能有意地加强右脑开发，音乐学习效果会更好，孩子也能变得更加聪明。在听音乐，演奏音乐的时候，要让孩子展开想像的翅膀，海阔天空地想像出相应的场景。训练孩子在脑子里想象出钢琴（或其他乐器）的样子并弹奏。
